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第三单元 第4课时 两、三位数乘两位数(进位)（教学设计）数学人教版四年级上册2026秋.pdf

第三单元 第4课时 两、三位数乘两位数(进位)（教学设计）数学人教版四年级上册2026秋.pdf

    第三单元第4课时两、三位数乘两位数（进位）教学设计

    教学目标：

    1.经历探究多位数乘两位数（进位）的笔算方法的过程，能正确进行竖式计算与验算。

    2.能运用估算、交换乘数位置等方法验算乘法，养成良好的计算和验算习惯。

    3.能运用笔算乘法解决生活中的实际问题，培养运算能力。

    重点难点

    1.学命点：掌握两、三位数乘两位数（进位）的笔算方法，正确处进位问题。

    2.教学难点：解进位的道，正确处连续进位；掌握验算方法。

    核心素养：

    感受数学与生活的密切联系，培养认真、细心的学习习惯。

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