第三单元第4课时蚕丝教学设计
教学目标:
1.知识技能:学生能结合具体情境列出小数乘法算式,掌握小数乘小数、小数乘整百数的竖
式计算方法,理解积和乘数的大小关系规律,能运用小数乘法解决蚕丝相关的生活实际问题。
2.素养能力:经历借助拆分、画图等方式探小数乘法算理的过程,培养运算推理能力,学
会不计算预判积与乘数的大小,提升数学应用意识与严谨的计算习惯。
重点难点:
1.教学重点:掌握小数乘小数、小数乘整百数的计算方法,能根据乘数小数位数确定积的小
数点位置,理解并运用积和乘数大小关系的规律。
2.教学难点:理解小
原创力文档

文档评论(0)