2026中小学生双减寒假作业设计方案
为深入落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,进一步巩固“双减”工作成效,强化寒假作业的育人功能,避免机械重复、超纲超标作业,切实减轻学生假期作业负担,引导学生度过一个安全、健康、充实、有意义的寒假,结合义务教育阶段各学段学生认知发展规律,特制定本方案。
一、设计基本原则
本次寒假作业设计严格遵循“五育融合、分层可选、总量可控、实践导向、评价多元”五大原则,确保作业既符合育人目标,又兼顾学生个体差异。
1.五育融合原则:作业内容覆盖德育、智育、体育、美育、劳动教育五大领域,避免单一偏重文化知识复习,注重学生综合素养提升。其中
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