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- 2026-09-09 发布于河南
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Unit3SmartLearning(Period1)
SectionA(1a-2d)
教学目标
教学目标
学完这一课,学生能够掌握:
1.语言知识目标
词汇:掌握learner,flashcard,project,website,hands-on,experiment,dictionary,aloud,dialogue,suit,general,speed,grammar;掌握短语lookup、ingeneral;理解speed变形、grammatical派生词、lookup代词放中间规则。
句型:掌握核心问答句式Howdoyoustudyfor...?/Istudybydoing...;Whatdoyoufinddifficult?;Its+adj.todosth.,学会用by+动名词表达学习方式。
功能语法:介词by后接动名词表达途径、方法。
2.语言技能目标
听前:认识各类高效学习工具、学习方法,能结合自身学习习惯勾选对应学习技巧;
听中:完成听力匹配、短文填空、细节选择,精准抓取人物科目、学习手段关键信息;
听后:双人仿照模板创编对话,围绕语数英理化历史各科交流学习方法;
口语:小组讨论英语学习难点并给出对应解决办法,输出实用学习策略。
3.学习能力目标
掌握听
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