沪科版八年级物理（2024）第三章《光的世界》第二节探究：平面镜成像的特点（教学设计）.docxVIP

沪科版八年级物理（2024）第三章声的世界

第二节探究：平面镜成像的特点（教学设计）

【课题】第二节探究：平面镜成像的特点

【学习目标】

1.能完成“探究平面镜成像的特点”的实验，有安全意识，能完成实验报告。

2.知道平面镜成像的特点，能运用这些特点解释生活中的相关现象。

3.能区别实像与虚像。

4.能主动关心我国古代对平面镜成像特点的应用。

【学习重点】

1.能完成“探究平面镜成像的特点”的实验。

2.知道平面镜成像的特点，能运用这些特点解释生活中的相关现象。

【学习难点】

区别实像和虚像。

【教学器材】

两支完全相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、A4纸、光屏、刻度尺及火柴（或打火机）。（学生分组实验用，每组一套）。

【新课导入】

平静的湖面类似平面镜，水中的“桥”就是湖湖面上桥的像。

那么，平面镜成像时，像与物有什么关系？

【板书课题】第二节探究：平面镜成像的特点

一平面镜成像的特点

1.实验：探究平面镜成像的特点

实验目的

（1）探究平面镜成像的特点。

（2）体会什么是虚像。

两支相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺及火柴。

实验设计

按照图示放置器材并进行实验，探究像的虚实、大小、正倒及像与物的位置关系。

【播放实验视频】探究平面镜成像的特点

【学生分组实验】探究平面镜成像的特点

实验步骤

（1）将纸平铺在