小学数学自主学习能力培养方法.pdfVIP

在小学数学中如何培养学生的自主学习能力

创造学习氛围和环境，激活同学自主学习

宽松和谐的课堂教育氛围是培养同学自主探究能力的保证教师要努力建立平等的师生关系进行民主化教学教师不要摆出一种高高在上的样子更不能轻易批评同学否则容易让同学产生抵触心理教师应当把同学放到与自己平等的位置上不要给同学施加太大的压力同学在轻松愉悦

氛围和环境，关于学校来说，是教育观念和教育模式的标志性

体现。江泽民同志明确要求：每一个学校，都要爱护和培养同学

的好奇心、求知欲，帮助同学自主学习、独立思索，保护同学的

探究精神、革新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为同学

的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。

应试教育的观念和模式使学校沉醉在追逐分数的万马齐喑的

状态中，而〔素养教育〕则要求学校营造出崇尚真知、追求真理

注意演绎思想方法的渗透重视培养同学运用知识解决问题的能力在同学已掌握了长方形面积计算公式后出示了一个缩小了长方形的长的图形正方形要求同学计算面积同学就用Sab这个公式计算出了正方形面积这时稍加点拨这是个什么图形同学恍然大悟得到了正方形的面积

的朝气蓬勃的氛围和环境。这是以同学的全面发展为中心，以同

学