人教部编版八年级语文下册学案：第15课我一生中的重要抉择.docxVIP

【学习目标】

1.知识与技能：通读课文，把握文章的主要内容，了解王选院士在人生关键时刻做出的重要抉择及其影响；体会课文语言平实、幽默、富有哲理的特点，学习作者运用具体事例阐明观点的方法。

2.过程与方法：通过自主阅读、圈点勾画、小组讨论等方式，梳理文章结构，理解作者在抉择中展现的人生态度和精神品质；品味关键语句，深入领会文章主旨。

3.情感态度与价值观：学习王选院士专注科研、无私奉献、勇于创新、甘为人梯的崇高精神；思考自己未来的人生道路，初步建立正确的价值观和择业观。

【课前预习】

1.作者简介：查阅资料，了解王选院士的生平事迹及其在科技领域的主要贡献。（提示：可关注“汉字激光照排系统”这一成就）

3.字词积累：给下列加点字注音，并解释词语。

*抉择（）：

*扶植（）：

*阻碍（）：

*趋势（）：

*干预（）：

*堕落（）：（注意文中特定语境下的含义）

*狡辩（）：

*多多益善：

*阳奉阴违：

*招摇撞骗：

*风口浪尖：

*强词夺理：

*平易近人：

*不修边幅：

4.初读感知：朗读课文，初步把握文章大意，思考：作者在文中主要回顾了自己一生中的哪些重要抉择？

【课堂学习】

一、导入新课，激发兴趣

（教师可简要介绍王选院士的成就，或从“人生十字路口的