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2026年《教师资格证》（初级中学道德与法治）职业资格考试考点串讲与模考卷及解析

考试时间：120分钟;满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

在《道德与法治》课程中，王老师引导学生围绕“校园欺凌”展开讨论，学生们不仅分析了欺凌者的行为动机，还探讨了被欺凌者的心理状态以及旁观者的责任。这一教学过程最直接体现的课程基本理念是（）

A.坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一

B.坚持从生活中来到生活中去，超越知识符号的教学

C.坚持知识学习与情感态度价值观培养相统一

D.坚持学生主体地位，促进学生自主建构道德与法治知识

李老师在讲授“诚实守信”这一主题时，没有直接给出定义，而是先播放了一段关于“信义兄弟”感人故事的视频，随后让学生分组讨论“什么是诚信”。李老师的设计意图主要在于（）

A.激发学生情感，为道德认知提供感性基础

B.突出教学重点，避免枯燥的理论灌输

C.训练学生逻辑思维，提升分析能力

D.活跃课堂气氛，体现教师的主导作用

某位教师在备课“遵守规则”时，设定的教学目标之一是：“通过分析生活中闯红灯、插队等案例，学生能够辩证地看