原创力文档如何提升小学数学课堂教学的趣味性
一、在导入新课时加强课堂的趣味性。
我最棒数学小天才等比赛让同学能够在比赛中充分发挥自身的数学潜能将比赛作为同学不断发展的动力此外教师在比赛的过程中不仅要让同学激发学习的动力与潜能而且要让同学在比赛的过程中学会克服困难学会团队合作让同学在完整自身数学知识的过程中也能够实现人格
在导入新课时创设教学情境，能够有效地激发同学学习的积极
性。在教学连加、连减时，我利用同学们最喜爱的动画片《喜羊
羊与灰太郎》进行情境创设。“同学们，你们喜爱看《喜羊羊与灰
太郎》吗?这部动画片里都有谁?〞同学兴趣
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