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- 约8.48千字
- 约 19页
- 2026-09-10 发布于江苏
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单元概述
本单元以“Festivalsaroundtheworld”为核心主题,引导学生探索世界各地丰富多彩的节日文化,了解不同民族、不同文化背景下人们表达情感、传承习俗的多样性。通过本单元的学习,学生不仅能拓展文化视野,提升语言运用能力,更能培养跨文化交际意识与尊重文化差异的态度。
一、单元教学目标
(一)知识与技能
1.掌握本单元核心词汇(如:festival,celebrate,origin,religious,belief,decorate,attend,admire,harvest,custom,worldwide等)及重点短语(如:takeplace,inmemoryof,dressup,playatrickon,lookforwardto,dayandnight,asthough等)的音、形、义及基本用法。
2.理解并能运用名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句)的基本结构和用法。
3.能读懂关于节日起源、习俗及庆祝活动的英文语篇,获取主要信息、细节信息,并进行简单的推理和判断。
4.能听懂关于节日话题的对话或短文,抓住关键信息。
5.能运用所学词汇和句型,就节日话题进行简单的口头交流,如描述节日习俗、表达个人喜好等。
6.能根据所给提示或范例,撰写关于某一节日的短文,清晰表
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