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  • 2026-09-10 发布于江苏
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小学数学六年级下册负数练习试题

负数的学习,是小学阶段数学知识体系中一次重要的拓展。它不仅丰富了我们对数的认识,也为后续更复杂的数学学习打下基础。这份练习,希望能帮助同学们更好地理解和掌握负数的相关知识,提升运用负数解决实际问题的能力。

一、负数的认识与读写

填空题

1.在数轴上,所有的负数都在0的()边,所有的正数都在0的()边。

2.像-3、-0.5、-1/2这样的数叫做();像+5、+1.8、3/4这样的数叫做()。(“+”号通常可以省略不写)

3.如果规定向东走为正,那么向西走5米可以表示为()米。

4.海平面的海拔高度通常记为0米,珠穆朗玛峰高出海平面约8848米,记作()米;马里亚纳海沟最深处低于海平面约____米,记作()米。

5.某商店本月盈利3000元,记作+3000元,那么上个月亏损500元,应记作()元。

6.零下6摄氏度记作()℃;零上18摄氏度记作()℃。

判断题

1.0是正数。()

2.一个数不是正数就是负数。()

3.-1是最大的负整数。()

4.正数都比负数大。()

5.“+”号可以省略,“-”号也可以省略。()

二、负数的大小比较

选择题

1.下列各数中,最大的数是()。

A.-5B.-1C.0D.3

2.在-3、2.5、-1.7、0、-1/

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