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如何对幼儿进行数学教学

一、教师必须要更新教学观念

蘑菇多小白兔少二必须将幼儿的发展放在首位我们对幼儿进行数学教育的目的是使幼儿获得一种了解和熟悉世界的工具有了这一工具幼儿才干清楚地感知和熟悉四周的物体例如我们经常有意无意地问幼儿一些问题如你几岁啦你家里有几口人这些花有多少朵树长得高不高苹果

二十一世纪，将是一个高科技迅猛发展的时代，教师只有不断

的在教学中更新自己的教学理念，才干适应新行式的发展和变化。

知识的掌握和运用是无止静的，只有活到老、学到老，才干不被

时代所淘汰;只有不断革新和不断进取，才干跟上时代的步伐;只

有从传统的以知识的传授为中心，过分强调了老师的作用的教

育圈子中跳出来，才干体现新的以幼儿为主体，充分发挥幼儿的

主观能动性的教育观，使幼儿从生活经验和客观事实出发，在研

里摆满了空果汁瓶数个白开水和蜂蜜或橙汁同样大小的纸杯个彩色笔等等老师当果汁店的老板选教室的另一角安排果汁吧让幼儿轮换当老板和客人样使幼儿在愉快宽松的环境中学会了瓶子和杯子之间的容量关系从而又使幼儿在学习的过程中和大家分享了开果汁吧的乐趣使数

究实现问题的施行活动中学习数学、理解数学、发展数学，进而

喜爱数