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传媒生活

新媒体时代中职创业教育和职业指导策略分析

文/孙天锐（郑州技师学院）

新媒体时代改变了信息的传播方式，让信息的传播更加简单便捷，这为中职院校的创业教育和职业指导提供了全新的工

作思路。学校可在多媒体技术的辅助下，联合教师、企业等多部门协同对学生进行就业指导，以便于中职院校的学生能在毕业

后尽快适应工作。本文首先简述了新媒体对中职创业教育和职业指导的影响，接着分析了当前中职院校就业指导工作的现

状，最后探讨了新媒体时代中职创业教育和职业指导的优化路径，希望能为相关教育工作者提供帮助。

关键词：新媒体时代；中职创业教育；职业指导

目前我国的就业形势较为严峻，中职毕业生就业质量不高、是中职学生使用频率较高的APP，中职院校便可借助微信、短视

毕业生的就业方向和社会需求不一致的问题较为常见，这使得频等丰富就业创业指导形式，进而提升学生的学习热情，并强化

毕业生的工作不够稳定，社会经济发展也受到阻碍。新媒体技指导效果。学校也可将新媒体和传统课堂结合，搭建线上、线下

术则能帮助中职院校解决这一实际难题，它可拓展在校学生的混合式的教学模式，提高学生对于就业创业和自身职业规划的

就业视野并打破其和社会的隔阂，学生可在教师的引导下，通过认识。新媒体中丰富的资源和极高的流量也为学生提供了自由

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