原创力文档大班数学如何游戏化教学反思
1.来源于体育游戏
对症下药游戏中深入规则制订的数学游戏规则可能有不完善之处可以依据游戏中出现第页共页的状况而增设新的规则即对症下药游戏中必须要增设新规则的时候教师可以将规则增设权交给幼儿让幼儿发现问题并想办法解决如数学游戏抽乌龟有一次两位幼儿始终分不出胜负因
体育游戏是大班幼儿最喜爱的游戏，我们创编了许多源自传统
体育游戏的数学游戏。如和时间赛跑，该游戏是由体育游戏
丢手帕改编的，目标是帮助幼儿掌握昨天、今天、明天和一个星
期中天天的顺序等时间概念。玩法是每位幼儿都佩戴了星期挂
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