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- 2026-09-10 发布于四川
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小学信息技术(信息科技)六年级上册桂科
版任务一认识网页制作软件理实一体化教案
掌握四大模块功能菜单栏全局操作工具栏快捷功能编辑区设计代码视图属性面板元素精细调整明确编辑区与属性面板是网页设计的核心操作区功能应用理解操作逻辑链新建文件内容编辑文本图片插入交互设计超链接设置文件管理保存路径与分类形成结构化创作思维当堂检测
一、教学内容分析本节课主要教学内容为桂科版小学信息技术六年级上册任务一
“认识网页制作软件”,涵盖网页制作软件的基本概念、常用工具(如
Dreamweaver等)的界面组成、核心功能模块及操作逻辑。学生此前已掌握计算机
基础操作、文字处理软件使用及信息组织方法,这些经验为理解网页制作软件的
界面布局、工具栏功能及文件管理奠定基础,同时网页制作中对信息可视化呈现
的需求,与前期信息获取、处理的知识形成能力迁移,引导学生从“使用工具”
向“创造信息载体”的思维进阶。
二、核心素养目标信息意识:感知网页制作软件作为信息呈现工具的价值,识别
网页的基本组成要素。计算思维:分析软件界面功能模块的逻辑结构,初步形成
工具操作的结构化思维。数字化学习与创新:通过观察与简单操作,体验数字化
创作的初步过程,激发信息表达兴趣。信息社会责任:认识网页内容需真实规范,
信息载体的思维进阶
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