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幼儿园语言教育实施策略与思考.pdf

幼儿园语言教育实施策略与思考.pdf

    综合课程中幼儿园语言教育的思考与实施策略

    ●《纲要》中语言领域目标：

    探索实践活动中运用的能表现相关内容的介于实物图像和抽象符号之间的一种单个出现的起线索作用的图形标志符号是幼儿学习语言的借助物图标有利于幼儿学习理解文学作品选用图标来教学我们可以将作品内容用形象的图标来表示并按照句式或情节发展有规律地呈现幼儿

    1、乐意与人交谈，讲话礼貌

    2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语

    3、能清楚地说出自己想说的事

    4、喜欢听故事、看图书

    5、能听懂和会说普通话

    ●《

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