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学校教学常规检查制度

一、总则

（一）目的与依据

为全面贯彻国家教育方针，深化教育教学改革，规范学校教学行为，保障教学秩序的稳定与教学质量的稳步提升，促进教师专业发展和学生全面成长，依据国家及地方教育行政部门相关法规与要求，结合本校实际，特制定本制度。

（二）指导思想

教学常规检查以提升教学质量为核心，以促进教师专业发展为导向，坚持实事求是、客观公正、激励为主、注重改进的原则，旨在通过规范、科学的检查与反馈，引导教师自觉遵循教育教学规律，不断优化教学过程，提高育人实效。

（三）适用范围

本制度适用于本校全体任课教师的日常教学工作及相关教学管理活动。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立教学常规检查领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、教科室、年级组及教研组长代表。领导小组负责统筹规划、指导协调全校教学常规检查工作，审定检查方案、标准及结果处理意见。

（二）具体执行部门

教务处为教学常规检查的具体组织与执行部门，负责制定学期及月度检查计划，组织实施各项检查工作，收集、整理、分析检查数据，撰写检查报告，并督促问题整改。教科室配合教务处，侧重教学研究、课题实施及教师专业发展等方面的检查与指导。年级组及教研组长协助教务处开展本年级、本学科的日常教学常规检查与自查工作。

三、检查内容与标准

教学常规检查应覆盖教师教学工作的全过程，主要包括以下方面：

（一）备