第二单元 能力提升测试卷2026-2027学年统编版九年级上册历史.docxVIP

第二单元能力提升测试卷

（100分，60分钟）

一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1．在古希腊，奥林匹克运动会的优胜者不仅被授予橄榄枝冠，其所属城邦还会为他们举行盛大庆典，发放丰厚奖赏，并为其竖立雕像以供公民瞻仰。这些举措旨在（）

A．促进体育竞技职业化

B．增强城邦集体凝聚力

C．推动希腊城邦的统一

D．保障公民的平等权利

2．雅典公民大会通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询。这说明，雅典注重（）

A．经济的交流

B．政府的权威

C．政策的执行

D．公民的监督

3．雅典人认为他们的身体“是奉献给城邦的，而非属于他们自己”。亚里士多德也称：“我们不能认为一个公民属于他自己，而应认为所有公民都属于城邦。”这表明古代雅典（）

A．推崇公民个人自由

B．强调公民公共意识

C．实行直接民主政治

D．维护城邦独立自治

4．下表说明（）

A．雅典实行直接民主制度

B．雅典文化发展高度繁荣

C．其他民众缺乏艺术涵养

D．政治制度影响文化活动

5．亚历山大每征服一地后，宣扬自己就是当地原来统治者的继承人。他还崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节，采用波斯衣冠朝仪，要人们向他行匍匐礼，对他敬若神明。亚历山大这些做法旨在（）

A．改革社会习俗

B．促进