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2026年高中研学实践活动实施方案

一、活动背景与总体目标

（一）活动背景

随着基础教育课程改革的深入推进，核心素养培育已成为高中教育的核心任务。研学实践作为连接课堂教学与社会生活的重要纽带，能够打破传统教育的时空限制，让学生在真实场景中运用知识、锤炼能力、涵养品格。近年来，各地高中研学活动蓬勃开展，但部分活动存在主题模糊、内容与课程脱节、实践深度不足等问题。为落实《普通高中课程方案》中关于综合实践活动的要求，结合我校“立德树人、全面发展”的办学理念，特制定本2026年高中研学实践活动实施方案，旨在打造体系化、课程化、实效性强的研学品牌活动。

（二）总体目标

本次研学实践活动以“知行合一、素养赋能”为核心导向，实现三大目标：一是知识迁移与应用，引导学生将课本中的历史、地理、生物、政治等学科知识与真实场景结合，深化对知识点的理解与记忆；二是实践能力与品格培育，通过小组协作、实地调研、动手操作等环节，提升学生的沟通能力、问题解决能力，培养社会责任感、团队意识和吃苦耐劳的精神；三是生涯认知与规划，让学生近距离接触不同行业的工作场景，了解职业发展路径，为未来的升学与就业选择提供参考。

二、研学主题与内容设计

（一）分主题研学内容

本次研学活动围绕四大主题展开，每个主题对应不同的研学场景与实践任务：

人文历史传承主题：聚焦本地及周边的历史文化资源，选取省级博物馆、古村落遗址、红色教育基地作为