中学数学课堂提问技巧与实战应用.pdf

中学数学课堂提问的技巧

课堂提问要特别重点,有预见性

学不专心听课在课堂上搞小动作就突然发问借机整治惩处久而久之老师的提问同学产生畏惧等等这样的提问效果不大同学也只能跟着教师的思路走而丢掉了自己的思路课堂提问时应注意的问题切忌缺乏准备盲目提问有的教师课前缺乏准备提问安排不科学不合理没有特别本节

课堂提问应紧扣教学目标和内容,在教材内容的重点、关键处

设问,以利于同学掌握数学知识,培养数学思维。所以,〔教师〕

在提问前必须深入钻研大纲,熟悉教材。这样才干提出能启发同

学的问题。比如对一个数的平方根

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