七年级道德与法治教学目标计划.docxVIP

一、指导思想与基本原则

本教学目标计划以国家教育方针为指引，紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准》的要求，立足七年级学生的身心发展特点与认知规律。教学过程中，坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教学各环节，注重培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和社会责任感。教学实施将遵循以下原则：坚持学生为本，促进主动发展；注重知行统一，引导实践体验；强化价值引领，涵养健全人格；贴近生活实际，激发学习兴趣。

二、教学总目标

通过七年级《道德与法治》课程的学习，使学生在知识掌握、能力提升与情感态度价值观养成方面达到以下总体目标：

（一）知识与技能

1.理解成长中的自我，掌握青春期身心变化的基本知识，学会认识自我、悦纳自我的基本方法。

2.了解与他人交往的基本礼仪和技巧，理解友谊的特质与意义，初步掌握化解人际冲突的方法。

3.认识个人与集体的关系，理解集体生活的重要性，掌握参与集体生活、建设美好集体的基本途径。

4.初步了解法律的基本概念、特征与作用，知道我国公民的基本权利与义务，了解与青少年生活密切相关的法律常识。

5.学习运用所学知识分析简单的社会现象，尝试运用法律武器维护自身合法权益。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、案例分析、小组讨论等多种教学形式，引导学生主动参与课堂，提升探究问题、分析问题和解决问题的能力。

2.培养学生搜集、整理、运用信息的