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小学四年级上册劳动教学计划（最新版）

劳动教育是中小学全面育人体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务、培养学生德智体美劳全面发展的关键课程。小学四年级作为小学中年级关键过渡阶段，是学生劳动认知成型、劳动习惯固化、劳动技能提升、劳动素养培育的黄金时期。本册劳动课程严格依据义务教育劳动课程标准核心要求，结合四年级学生身心发展规律、认知特点、动手能力及成长需求，立足学生日常生活、校园实践、简单生产劳动与服务性劳动四大核心场景，构建系统化、生活化、实践化、素养化的劳动教学体系。本教学计划旨在规范本学期劳动教育教学工作，明确教学目标、教学内容、教学重难点、教学措施及评价方式，循序渐进培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯、扎实的劳动技能，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，摒弃懒惰懈怠、轻视劳动的不良思想，全面提升学生劳动综合素养，助力学生健全人格养成与终身发展。

一、指导思想

本学期四年级上册劳动教学工作，全面贯彻国家基础教育育人方针，严格落实劳动课程育人要求，以立德树人为核心根本，以培养学生核心劳动素养为总体目标，立足小学生生活实际与成长特点，坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的劳动教育育人理念。教学过程中始终遵循生活化、实践性、趣味性、层次性、综合性的教学原则，打破传统理论灌输式教学模式，以学生亲身实践、动手操作为核心，融合日常劳动、