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1.1 多种多样的生物（教学设计）科学人教鄂教版六年级上册2026.pdf

1.1 多种多样的生物（教学设计）科学人教鄂教版六年级上册2026.pdf

    人教鄂教版（2024）科学六年级上册

    《多种多样的生物》教学设计

    课题1.1多种多样的生物课型新授课

    科学观念：

    知道生物可以分为动物、植物等类群，了解常见生物的主要特征。

    认识生物分类的意义，知道分类是认识生物的基本方法。

    科学思维：

    能根据生物的形态结构、生活习性等特征对生物

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