幼儿教师自制玩教具的现状研究以景洪市幼儿园教师为例.docx

题目幼儿教师自制玩具的现状研究——以景洪市幼儿园教师为例

摘要

本研究围绕景洪市区内19所幼儿园展开调查，在其中选取了6所公立和8所私立幼儿园教师为研究对象，运用问卷法、访谈法对这14所幼儿教师自制玩教具的现状进行研究调查。调查之后发现，这些幼儿园教师自制玩教具的情况有以下几个方面:教师对于自制玩教具目的较为明确，在教育教学活动中的应用多于其他方面；自制玩的教具材料种类较多，主要来源于幼儿园、家长、教师部分参与收集，幼儿参与度较低；自制玩教具制作的主体单一，教师个人独立制作为主，师幼家长集体制作比较少；在玩教具制作的时间上幼儿园没有给予教师充分的支持。通过研究调查发现，教师需要