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- 2026-09-10 发布于云南
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语文园地六;第2课时;第1课时;读一读“交流平台”,读完后说说你知道了些什么。;读下面的文段,用以上方法作批注。;写得好的地方:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”用具体的现象写出时间的流逝,很生动。;有启发的地方:“我不禁头涔涔泪潸潸了。”我感受到作者的着急和不安。好惭愧呀,我以前浪费了那么多时间,真不应该!;韭菜芥菜芹菜青蒜
辣椒莲藕红薯芋头;②除了第一行“韭菜”的“韭”和第二行“辣椒”的“椒”不是草字头以外,“芥菜”的“芥”、“芹菜”的“芹”、“青蒜”的“蒜”、“莲藕”的“藕”
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