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- 2026-09-10 发布于云南
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第1课时;;导入新课;快速浏览课文,想想这篇课文与前面所学的课文的形式有什么不一样。;自由读课文,注意读准字音,认清字形,画出带有生字的新词,遇到不理解的词语查查工具书。;仔细观察这些字,说说你有什么发现。;甚惹昏凭;默读课文,想一想:作者围绕“牛和鹅”写了些什么?;默读课文,思考:作者起先是不怕牛,很怕鹅的;而后,作者不怕鹅,尊重牛。为什么作者对牛和鹅的态度有这样的变化?;请画出课文中分别写“怕鹅”和“不怕鹅”两个部分的内容。;课文哪里写了作者确实不怕鹅的呢?;通读文章和批注,思考:文章一共有几处批注?学习伙伴为什么会在这些地方写下这样的批注?;
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