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2026年安徽省蚌埠市蚌山区教师招聘《小学科学教学》真题及答案

一、单项选择题

1.根据2022版义务教育科学课程标准，下列选项中不属于科学课程核心素养维度的是（）

A.科学观念B.科学思维C.探究实践D.人文素养

答案：D。解析：2022版义务教育科学课程明确将科学核心素养划分为四个维度，分别是科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，人文素养不属于科学课程核心素养的法定范畴，因此本题选择D。

2.小学科学第二学段（3-4年级）对探究实践的学段要求不包括以下哪一项（）

A.能在教师指导下提出可探究的科学问题B.能基于已有经验和观察现象提出简单假设C.能独立设计完整的探究实验并撰写专业研究论文D.能运用感官和简单器材收集整理信息

答案：C。解析：第二学段学生探究能力尚处于启蒙发展阶段，课标仅要求学生能在教师指导下完成探究的核心环节，独立设计完整探究实验并撰写研究论文属于初中及以上学段的能力要求，超出了3-4年级学生的发展水平，因此本题选择C。

3.在小学科学“水的三态变化”单元教学中，教师在课堂上完成水蒸发的演示实验，引导学生观察水从液态变为气态的过程，这种教学方法是（）

A.演示法B.实验法C.讨论法D.讲授法

答案：A。解析：演示法是教师通过展示直观教具、开展示范性实验，指导学生观察获取知识的教学方法，实验法是学生自主动手操作完成实验的方法，题干中由教师完