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- 2026-09-10 发布于安徽
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医学教学课件儿科疾病基础知识医学教学课件·医学生适用2026年
课程导览01儿科总论儿科特点、生长发育与疾病基础02系统疾病按系统分类梳理常见儿科疾病03临床衔接从基础知识走向临床思维
儿科总论儿童不是成人的缩影建立儿科疾病认知基础,理解儿科特殊性01
儿科解剖生理特点“这些生理特点决定了儿科疾病在发病机制、临床表现、用药剂量上均有别于成人。”—儿科疾病特点儿童与成人最大的区别在于持续发育,各系统解剖与生理功能均处于动态变化中呼吸系统呼吸道短而窄,黏膜柔嫩,血管丰富,易充血水肿导致梗阻消化系统胃呈水平位,贲门括约肌松弛,易发生溢乳与呕吐神经系统大脑皮质功能发育不成熟,兴奋易泛化,惊厥阈值低免疫系统非特异性和特异性免疫功能均未成熟,感染发生率高体温调节体表面积相对较大,皮下脂肪薄,体温易受外界环境影响
儿童生长发育规律生长发育评价常用指标体格指标临床意义体重反映营养状况,短期波动敏感身高反映长期营养与骨骼发育头围反映脑与颅骨发育指标偏离正常范围往往提示存在疾病
儿科疾病共同特点理解这些特点,是安全、有效开展儿科诊疗的前提。发病特点起病急、进展快,病情瞬息万变症状与体征常不典型,年幼儿难以准确表达不适并发症多,易由单一系统疾病发展为多系统受累诊疗特点用药需按体重或体表面积计算剂量,严禁简单按成人比例缩减治疗须兼顾近期疗效与远期发育影响病史多由家属代述,医患沟通具有特殊性
儿童液体
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