项目十一 风格递变——梳理西方中世纪至洛可可时期的设计.docxVIP

课题

项目十一风格递变——梳理西方中世纪至洛可可时期的设计

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）熟悉西方中世纪至洛可可时期设计的发展历程。

（2）了解西方中世纪至洛可可时期具有代表性的设计方法、技术和风格。

技能目标：

（1）能够运用相关知识分析西方中世纪至洛可可时期的设计作品。

（2）能够将西方中世纪至洛可可时期的经典设计元素应用于实践。

（3）能够从多个角度比较分析不同的设计风格。

素养目标：

（1）培养全球视野，能够尊重世界文明多样性。

（2）在赏析作品的过程中，提高审美素养。

（3）在完成实训的过程中，培养探究精神。

教学重难点

教学重点：西方中世纪至洛可可时期设计的发展历程；西方中世纪至洛可可时期具有代表性的设计方法、技术和风格。

教学难点：运用相关知识分析西方中世纪至洛可可时期的设计作品；将西方中世纪至洛可可时期的经典设计元素应用于实践。

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

项目导读

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等

【学生】聆听、互动

【教师】简要介绍西方文明的设计历史背景。

【学生】聆听、思考

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

图片导入

【教师】简要介绍理想城市的设计理念：

【学生】