第2章 导数与微分.docVIP

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课题

第2章 导数与微分

课时

10课时（450min）

教学目标

学习目标：

（1）理解导数的定义、几何意义；掌握函数的可导性与连续性之间的关系

（2）掌握基本初等函数的导数公式，函数的和、差、积、商的求导法则，反函数、复合函数的求导法则；会求隐函数、由参数方程所确定的函数的导数；理解高阶导数的定义；掌握高阶导数的运算

（3）理解微分的定义、几何意义；掌握基本初等函数的微分公式，函数的和、差、积、商的微分法则，复合函数的微分法则；了解微分在近似计算中的应用

教学重难点

教学重点：导数的概念；导数的运算

教学难点：函数的微分

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课时

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

任务导入

【教师】讲述相关案例“利用导数求解某时刻瞬时速度”

【学生】聆听、思考

【教师】讲述相关案例“割线极限求曲线切线斜率”

【学生】聆听、思考

相关知识

【教师】传授新知

2.1导数的概念

2.1.1导数的定义

【教师】引导同学扫码观看视频

【学生】扫码观看

2.1.2导数的几何意义

2.1.3函数的可导性与连续性之间的关系

【教师】引导同学扫码观看视频

【学生】扫