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- 2026-09-10 发布于四川
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2027年小学劳动四年级(2017)粤教版《劳
动与技术》活动2泥塑杯子授课教案
年小学劳动四年级粤教版劳动与技术活动泥塑杯子授课教案一教学内容分析本节课的主要教学内容紧密贴合广东教育出版社出版的劳动与技术四年级上册教材中关于泥塑杯子的具体章节教材活动的核心任务聚焦于利用超轻粘土作为主要媒材引导学生通过揉捏搓压等基本技法
一、教学内容分析。
本节课的主要教学内容紧密贴合广东教育出版社出版的《劳动与技术》四年级
上册教材中关于泥塑杯子的具体章节。教材活动2的核心任务聚焦于利用超轻粘土
作为主要媒材,引导学生通过揉、捏、搓、压等基本技法,结合泥板成型法与泥条
成型法的综合运用,完成一个具有实用功能的泥塑杯子的设计与制作。教学内容不
仅涵盖了从观察生活用品入手,提取泥塑杯子造型特征的审美过程,更深入到了将
二维平面想象转化为三维立体造型的空间思维训练。学生需要掌握泥塑制作中的结
构稳定性原理,了解如何通过杯身与杯底的连接以及杯耳、杯口的处理来保证作品
的完整性。在制作过程中,教材详细步骤指导了如何制作泥板,如何利用辅助工具
进行修整,以及如何通过色彩搭配和细节刻画来提升作品的视觉美感。本节课要求
学生能够独立或合作完成一件造型美观、结构合理的泥塑作品,并体验整个劳动创
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