北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减3探索与表达规律第2课时数式与规律课件.pptxVIP

第三章整式及其加减;;;⑤再乘10；

⑥再加上个位上的数字.

请把最后的得数告诉我.”小亮做好后，对小明说：“最后的得数是416.”

小明稍加思索便报出答案：“你的身高是166厘米.”

小亮非常惊讶，但很快明白了其中的道理.亲爱的同学，你能告诉大家这是

为什么吗？;（根据教材P99习题3.3第4题改编）小亮给好朋友留了一张纸条，

纸条上写着一串奇怪的字母“kccrzcfglbrfcjgzpypw”，但好朋友一下子就

明白了“meetbehindthelibrary”，请问小亮他们这次事先约定的字母位置

变化规则是什么？;;解析：剪1刀时，绳子变为5段，可表示为5＝4×1＋1；剪2刀时，绳子变为9

段，可表示为9＝4×2＋1；剪3刀时，绳子变为13段，可表示为13＝4×3＋

1；…，以此类推，剪n刀时，绳子的段数为4n＋1，当n＝13时，代入4n＋

1可得，4×13＋1＝53（段）.故选A.;2.（2025秋·宝安区月考）将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序数

对（n，m）表示第n排，从左到右第m个数，如（4，2）表示9，则表示

121的有序数对是（D）.;?;3.（2025秋·龙岗区期末）由1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，…组成

的三角形数阵如图所示.第7行从左往右数第3个数是