扇形统计图教学设计与应用分析.pdfVIP

4.4扇形统计图（1）教学案

教学目标：

1、认识扇形统计图这种统计图的特点，能根据具体问题绘制扇形统计图描述数据、分析数据，作出合理的

决策.

2、灵活绘制扇形统计图直观有效地表示数据.培养提出问题与解决问题的能力.

3、体会数学与现实生活的密切联系，了解扇形统计图在现实生活中的应用

重点：明确扇形统计图的特点，能根据具体问题选择扇形统计图描述数据

难点：如何从扇形统计图中获取信息及体会统计对决策的作用.

教学方法：自主探究，合作交流

★课前预习：

自主学习：

请看第95—97页，掌握扇形统计图的特征与绘制的步骤.并回答下列问题：

1、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的.

2、在扇形统计图中，圆表示每个扇形的大小表示.

3、在扇形统计图上，有一个数是30%，在表示这个数据的扇形中，两条半径所夹的角为度.

4、制作扇形统计图的步骤为：

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

5、例题学习

你要准确地解决这些问题只有学习了扇形统计图才行！

★课内探究：

1、创设情