小猫读写教学案例.pdfVIP

教学过程(B

读与写)

步骤1

热身与复习

1.

展示幼犬与成年犬、小羊羔与成年羊、幼猫与成年猫的对比图，

提问：“它们如何成长？”并让学生自由讨论。

2.

通过课件展示鸡、羊、猫、人类的简易生长过程图，帮助学生

理解生长过程，并引出本节课——Sarah的小猫成长记。

步骤2

呈现与练习

B.

读与写

1.介绍该部分的背景：Sarah猫。猫生了两只

小猫。她通过写记录它们的成长。稍后用课件展示“Read

and

write”部分的，先复习上日期的表达。

2.

随后展示读写部分的及，让学生为每篇选择合适的

。

3.依次展示每一张及对应的，每展示一组，让学生根据照

片简单描述小猫的特征。然后再带领学生一起看看Sarah的描述。

以此方式教学新课。

4.听，跟读短文，注意朗读的语音语调。

5.

学生默读课文，同桌合作，在上