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1.1 人的相似和差异（教学设计）科学湘科版六年级上册2026.pdf

1.1 人的相似和差异（教学设计）科学湘科版六年级上册2026.pdf

    湘科版科学六年级上册

    《人的相似和差异》教学设计

    课题1.1人的相似和差异课型新授课

    科学观念：

    通过观察、调查亲代与子代的各类性状，认识遗传和变异现象；知

    道形态特征、生理特征都属于人的性状；理解亲代、子代的含义，

    掌握遗传是亲代将性状传递给子代，变异是亲代和子代之间存在性

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