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2026年广东省教师招聘《教育学》试题及答案解析

单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.2025年广东省印发的《粤教强基工程实施方案》明确提出，要优化县域教师补充机制，新招聘义务教育阶段教师优先向（）倾斜，补齐薄弱地区师资缺口。

A.珠三角核心区优质学校B.粤东粤西粤北地区薄弱县域C.城镇新建改扩建学校D.特殊教育学校

参考答案：B。解析：本题考查广东省地方性教育政策，是广东教师招聘考试的高频考点。《粤教强基工程实施方案》针对广东区域教育发展不均衡的痛点，明确要求新招聘义务教育教师优先向粤东粤西粤北薄弱县域、乡村学校倾斜，逐步缩小区域、城乡师资配置差距，因此B选项正确。A选项珠三角核心区师资配置相对充足，不属于优先倾斜范畴；C选项城镇新建校虽有师资需求，但并非政策明确的优先保障方向；D选项特殊教育学校师资补充属于专项政策范畴，与题干表述的县域补充倾斜政策无关。

2.杜威提出“教育即生长”的核心命题，对该命题的内涵理解正确的是（）

A.教育要以教师的成长为核心导向B.教育的目的是促进学生的本能、能力自然生长C.教育无需设定外在目标，完全由学生自主发展D.生长的方向不受社会价值规范的约束

参考答案：B。解析：本题考查教育学创立阶段代表人物的思想，杜威是实用主义教育学的创始人，其“教育即生长”命题强调教育的本质是促进儿童内在本能与能力的自发、主动生长，教育