《高等数学（第三版）》课件 项目三：函数的微分.pptx

函数的微分——从“变化”中探寻“近似”的艺术，以直代曲，洞察数学的简洁之美。职业本科公共基础课|高等数学|2026年3月

本章学习目标01.理解概念：把握微分核心内涵深刻理解微分的概念及其几何意义，明确微分本质上是函数增量的线性主部，是对函数局部变化的线性近似描述，建立对微分本质的直观认知。02.掌握方法：熟练运用运算规则熟练掌握微分的四则运算法则（和、差、积、商），牢记基本初等函数的微分公式，能够准确、快速地求解各类初等函数的微分，夯实计算基础。03.厘清关系：辨析核心概念联系深入剖析函数“可导”“可微”与“连续”三者之间的逻辑推导关系，明确可导必可微、可微必连续，但