《美丽的喀纳斯湖》课件 2026人音版音乐九年级上册.pptx

《美丽的喀纳斯湖》人音版（新教材）九年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：聆听管弦乐《美丽的喀纳斯湖》，感受乐曲宁静清新的整体风格，能够分辨竖琴、双簧管的乐器音色，体会力度变化带来的画面感。艺术表现：学唱乐曲主题旋律，把握4/4拍舒展节奏，能用哼唱、体态律动表现主题旋律线条，感受新疆风格旋律的韵律特点。文化理解：读懂交响音画的体裁特点，结合课本素材，感受新疆地域音乐风情，理解音乐如何用乐器来描绘自然风光。创意实践：听赏音乐时开展情景想象，尝试用语言、简单线条描绘音乐带给自己的画面，表达个人对乐曲的感受。

01湖景揽胜，情境导入

湖光看一看同学们，我们一起来看课本上这幅喀纳斯