《念奴娇?追思焦裕禄》人音版(新教材)九年级上册第1单元核心素养目标审美感知:聆听歌曲版本《念奴娇?追思焦裕禄》,感受旋律深沉大气的风格,体会词曲结合带来的悲壮又崇敬的听觉美感,分辨词牌句式带来的节奏特点。艺术表现:能够带着情感朗诵词作,尝试跟随音乐哼唱主题片段,把握词句的停顿、强弱,用声音传递作品的崇敬情绪。文化理解:结合课本图文素材,了解焦裕禄的事迹,读懂词作内涵,理解红色音乐作品如何借用古典词牌抒发时代情怀,感悟英雄精神。创意实践:小组合作,结合词作句子,设计简短朗诵配乐方案,尝试搭配简单的力度变化,表达自己对作品的理解。01情境导入,初识英雄光影忆英雄同学们,大家
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