1.5 生物对环境变化的适应（教学课件）科学粤教版六年级上册.ppt

核心素养科学观念：1.知道生物对环境的适应分为行为适应（冬眠、迁徙、洄游）与身体特征适应（结构、外形、器官构造）两大类；2.理解骆驼驼峰储脂、企鹅厚羽脂肪、仙人掌叶刺储水、蝗虫外骨骼、保护色拟态等都是长期自然选择形成的生存装备；3.认识植物也具有向光性、向水性、向地性等适应方式；4.初步建立结构与功能相适应、生物与环境相统一的观念。科学思维：1.能运用比较与分类的方法，将生物适应方式分为行为适应和身体特征适应两类；2.能运用结构与功能相适应的思维，从生存环境→身体结构→生存功能进行因果推理（如沙漠干旱→叶退化成刺→减少蒸发）；核心素养探究实践：1.能观察图片与资料，识别典