语文教学中渗透德育的实用方法.pdfVIP

语文教学中如何渗透德育教育

一、结合教材，熏陶感染

的哲理唯有作为灵魂的人由于内心世界的庞大差异才分出了高贵和平凡从而让同学懂得做人的道理再如一碗清汤荞麦面中母子三人面对逆境的勇气和努力等都使同学从中得到熏陶激励同学在今后的工作生活中坚持进取乐观的积极心态二因文释道披文入理语文教育中的德育因

语文教学德育教育中潜移默化是根本的特性。因为语文教材中

选用的课文都是文质兼美的文章，可以在阅读中感染人，从而对

人产生潜在的教育作用。但大部分教材内容所描写的生活情景、

思想情感，与同学的经验存在一定的差距。这就要求我们在语文

教育过程中要抓住形象，激发同学感情，使同学思想产生共鸣，

产生与相似的感受。我们要有意识地进行思想渗透，达到润物细

无声的境界。如课文《人的高贵在于灵魂》，这是一篇说理性散

分同学在小学第页共页语文的学习过程要学会最基础的辨音和识字传统的教学方式就是让同学死记硬背这让很多同学失去了学习的兴趣所以教师要想方法提升同学的学习兴趣要重视对同学的人文感染和文化熏陶作文小学语文教师教师要能够用同学的眼光来看待这个世界要能

文。我们在让同学掌握散文式说理的方法及散文写作特点的同时，

更应引导同学明白文中所蕴含