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- 2026-09-10 发布于北京
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;;课程标准:了解人工智能技术等现代科技对人类劳作方式及生活方式的影响;理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命意义。
;;03;框架建构与线索梳理:人类历史上的三次工业/科技革命;第三次科技革命:从20世纪40年代末起,开始了以电子计算机、原子能、航天空间技术为标志的信息控制技术革命。
新技术革命:从20世纪70年代初开始,又出现了以微电子技术、生物技术、新材料技术为标志的新技术革命。;一、潮起:现代科技发展的原因;物质基础:战后经济的快速发展;国家垄断资本主义的发展;(二)概况;二、潮涌:现代科技发展的表现;(一)计算机与网络:从科学计算、事务管理等方面逐步扩展,进入生产生活的各个领域
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