原创力文档如何教小学数学应用题的教学目标
培养同学的审题习惯
对比分析对一些有联系而又容易混淆的应用题可引导同学进行对比分析例如求一个数的几分之几与已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题同学往往容易混淆一是他们分不清是用乘法还是用除法二是分不清计算时必须不必须要加括号因此可安排以下一组题进行对比教
细致地审题，弄明白题意，是准确解答应用题的先决条件。因
此，在教学中可先让同学依据解题要求找出题中直接条件和间接
条件，构建起条件与问题之间的联系，确定数量关系。为了便于
分析问题中的已知量与未知量之间的相依关系，审题时
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