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- 2026-09-11 发布于江苏
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2026苏教版三年级上册科学全册教案
编写说明
本教案严格依据2026年苏教版小学科学三年级上册教材内容编制,旨在帮助一线教师更好地组织教学活动,引导学生通过观察、实验、探究等方式,初步建立科学概念,培养科学素养。教案内容注重趣味性与科学性的结合,强调学生的主体地位,力求为教学实践提供切实可行的指导。
第一单元认识物体
单元概述
本单元旨在引导学生认识周围常见物体的基本特征,学习运用感官和简单工具进行观察和描述,初步建立对物体的分类意识。通过一系列探究活动,培养学生的观察能力、比较能力和表达能力。
1.1观察我们周围的物体
教学目标:
*能运用多种感官感知物体的外部特征,如形状、颜色、大小、轻重、软硬等。
*学习用简单的词语描述物体的特征。
*激发观察周围事物的兴趣。
教学准备:
*教师:各种常见物体(如皮球、积木、橡皮、书本、铁钉、羽毛等),放大镜。
*学生:每人准备1-2件自己感兴趣的小物体。
教学过程:
一、导入新课
(出示一个神秘的盒子)同学们,今天老师带来了一个宝盒,里面装了一些我们生活中常见的东西。想知道是什么吗?我们不能打开盒子,但可以用手摸一摸,用鼻子闻一闻(如果安全的话),猜猜里面可能是什么。(引导学生通过感官进行初步判断)
师:刚才我们用了手和鼻子来帮助我们猜测。在科学上,观察是非常重要的方法。今天,我们就一起来学习“观察我们周
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