英语教学法模拟试题二.docxVIP

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  • 2026-09-11 发布于江苏
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考试时间:120分钟

满分:100分

注意事项:

1.请用黑色或蓝色水笔在答题卡指定位置作答,超出答题区域的答案无效。

2.字迹工整,卷面整洁。

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第一部分选择题(每题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

A.强调语言的意义和功能

B.注重真实语境中的语言运用

C.大量使用机械性句型操练

D.鼓励学生进行信息差活动(informationgapactivities)

2.“听说法”(Audio-LingualMethod)的理论基础主要来源于:

A.认知心理学

B.结构主义语言学和行为主义心理学

C.社会语言学

D.建构主义学习理论

3.在课堂教学中,教师让学生两人一组,就“周末计划”进行对话练习,这主要体现了哪种教学原则?

A.交际性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

4.形成性评估(FormativeAssessment)的主要目的是:

A.对学生的学习成果进行总结性评价

B.为学生划分等级,筛选优秀学生

C.及时反馈教学信息,调整教学策略,促进学生学习

D.为学校提供学生成绩数据

5.在教授新词汇时,教师不仅解释词义,还引导学生观察该词与其他词的搭配关系,这有助于学生掌握词汇的:

A.

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