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涵养德行，奠基未来——德育课程实施工作计划与方案

一、指导思想

本德育课程实施工作计划与方案，以立德树人为根本任务，立足学生身心发展规律与时代发展需求，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念。通过系统规划与创新实践，将社会主义核心价值观深度融入教育教学全过程，着力培养学生的道德认知、情感、意志与行为习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观，促进学生全面发展与健康成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实品德基础。

二、工作目标

1.认知深化：帮助学生理解并认同中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的核心内涵，初步形成符合社会规范的道德观念与价值判断标准。

2.情感培育：激发学生的爱国热情、集体荣誉感、社会责任感与人文关怀精神，培养学生对真善美的向往和对假恶丑的憎恶。

3.行为养成：引导学生将道德认知内化为行为自觉，养成良好的学习习惯、生活习惯和行为规范，提升自我管理与人际交往能力。

4.能力提升：培养学生的道德判断能力、道德实践能力、问题解决能力和社会参与能力，增强其社会适应与服务能力。

三、主要任务与实施措施

（一）优化课程内容体系，夯实德育根基

1.强化核心价值引领：将社会主义核心价值观的基本内容与要求，分学段、分层次融入课程教学。结合学生年龄特点，选取贴近生活、富有时代感的素材，使核心价值观教育具象化、生动化。

2.融入中华优秀传统文化