2027年小学数学四年级上册北师大版备课教案从结绳计数说起.pdf

2027年小学数学四年级上册（新教材）北师

大版（新教材）从结绳计数说起备课教案

制有了初步的感性认识这为理解结绳计数的原理提供了认知基础从综合能力来看大部分学生具备一定的观察比较和归纳能力能够通过观察图片或视频发现绳结的数量与刻痕的规律但个别学生在将具体情境抽象为数学符号的过程中可能会遇到困难从日常行为习惯来看学生在小

一、教学内容分析。

本节课的主要教学内容精准对应北师大版小学数学四年级上册第一单元《大数

的认识》起始课“从结绳计数说起”。本单元是学生从百以内、万以内数的认识迈

向更大数认识的关键过渡期，本节课作为单元的开篇，核心聚焦于人类计