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- 2026-09-11 发布于陕西
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第三课把握世界的规律
课时作业把握世界的规律
一、选择题
1.(联系的特征)(2025·广东模拟预测)“梧桐叶落金风爽,好雨频频稻谷圆。纵目江山如画里,瓜肥果硕正鲜妍。”该诗以饱满喜悦的心情,描绘了立秋时节的独特景象。立秋不仅意味着炎热的夏日过去,秋天来临,也预示着草木结果,收获的季节到了。可见()
①事物的联系是普遍的、客观的、多种多样的②自然界的运动、变化和发展有其固定的规律③人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】材料只是对立秋时节景象的描写,没有强调人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系,③排除。自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的,都有价值,不能说谁比谁更有价值,④错误。
2.(整体与部分的辩证关系)(2025·四川成都模拟)经济大省挑大梁!2024年四川省经济总量位列全国第五。在谋划“十五五”规划编制工作中,四川要突出国家所需、四川所能,扎实谋划推进国家战略腹地建设、打造西部地区创新高地等重大战略任务。对此,下列理解正确的有()
①树立全局观念,在整体性与独立性的对立统一中把握事物②着眼关键部分,以四川的高质量发展推动国家社会的发展③对经济大省的认识是四川编制“十五五”规划的基本依据④用综合的思维方法系统把握四川在国家发展中的战略地
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