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小学心理健康三年级下册浙教版2021综合教案.pdf

小学心理健康三年级下册浙教版2021综合教案.pdf

    小学心理健康三年级下册浙教版（2021）本

    册综合岗课赛证融合教案

    移训练补充教材未涉及的等待焦虑情境如排队买冰淇淋时被插队要求学生独立选择调节策略并说明理由拓展情绪管理灵活性情感升华分钟匿名分享发放情绪便签学生写下今天最想管理的情绪及计划用哪种方法投入班级情绪信箱教师随机抽取朗读强持续实践意识行为契约全体

    一、教学内容分析

    本节课聚焦小学心理健康三年级下册浙教版“情绪的小管家”章节，主要内容

    涵盖识别喜、怒、哀、惧等基础情绪的具体表现，理解情绪产生的生活诱因，学习

    运用深呼吸、积极倾诉等方法调节情绪，初步构建情绪管理的认知框架

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