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- 2026-09-11 发布于四川
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2027年中职中职专业课电气自动化类66装
备制造大类人民邮电(2018)授课教案
在知识储备上学生已经具备了基础的电路理论知识和简单的动手能力但对抽象的法律条文和道德规范缺乏系统的理解容易产生重技术轻法规的片面认知在综合能力方面学生具备较强的模仿能力和动手操作欲望但在逻辑思维和批判性思维上相对薄弱难以深刻理解法规背后的深
一、教学内容分析。
本节课的主要教学内容紧密围绕人民邮电出版社2018年出版的中职电气自动
化类专业核心教材《电气控制与PLC技术》中的“道德与法规”相关章节展开,精
准选取了“职业道德规范在电气安全中的具体体现”以及“电气工程领域的法律法
规与行业标准”作为课堂教学的核心载体。教学内容不仅涵盖了电气作业人员必须
遵守的《安全生产法》及《电业安全工作规程》中的基本条款,还深入剖析了电气
设备操作中的职业操守与责任担当。教材重点强调了电气维修中的“无违章、无事
故”原则,详细阐述了在电气设备安装、调试及维护过程中,如何依据国家标准
(GB)和行业标准进行合规操作,以及面对突发电气故障时,维护人员应具备的法
治思维与道德底线。教学内容从传统的单纯技术技能传授,向技术技能与法治素养
并重转变,旨在培养学生不仅在技术上达标,更在行为上守法、在思想上敬畏生命
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